2017年11月09日
『公民』の進みが遅いぞ問題 part２
中学3年生の公民の授業に入ると、
『帝国書院』の教科書もあります（参考図書
）
「ニュースが分かって面白い
」
」という前向きな塾生と、
「公民難しい・・・分からん
」
」と、反応が別れます
公民の授業はよのなかの出来事と直結していることが多いので、
塾の短い授業時間でも、身近な話題と関連づけて教えています
先日も、「大きな政府」と「小さな政府」はどっちがいい
とたずねたところ、ほとんどの生徒が「大きな政府」
「だって国に福祉をしっかりしてほしいじゃん
」
」という塾生に、
「それじゃ、消費税３０％で文句はないやろ」
」「げっ、それはないそれはない
」
」と、問題提起をしながら指導しています
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しかし、『公民』の学校進度が遅いぞ問題
やはり原因は宮崎県の中3生が
『日本文教出版』と『東京書籍』の２種類の教科書
で勉強しているという点にあります
２つとも日本国憲法までは進み方が同じなんですが、
『東書』の場合・・・
民主政治⇒国会・内閣・裁判所⇒地方自治⇒経済分野
なのに対して
『日文』の場合・・・
民主政治⇒地方自治⇒国会・内閣・裁判所⇒経済分野
の流れになっています
民主政治のあとがバラバラでテスト範囲にしにくい
となると、中学校側もゆっくりと進めてしまう悪循環です
以前は、内閣ぐらいまでがテスト範囲に入っていました
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公民が苦手でわかんないという中学3年生
慈友塾では、楽しく面白く指導しています
『帝国書院』の教科書もあります（参考図書）
Posted by 慈友塾 at 10:10│Comments(0)
│そ～やっちゃ～
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