2015年05月20日

『訳わからん』を科学する（１）

慈友塾に入ってくる子どもたちは、

勉強に苦労して入ってくる場合がほとんどですガーン

入塾する際や入塾して間もなくは、

「どこでつまずいているんだろう」
「どこから理解できていないのか」

を観察する作業から始まります。

この時におよそのパターンに分けて推測しながら指導するわけですが、

やはり理解度も『十人十色』のなので

同じ指導方法では理解度も変わってきます晴れ

基礎が出来ていない人は、

前の学年にさかのぼって指導する必要があるので、

授業後に補習したり、
プリントをプレゼント（宿題）したり

していますプレゼント

ある人にとっての『訳わからん』問題は、

違う人にとって『楽勝・簡単』な問題のことがあるわけですニコニコ

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つづく



↓急に暑くなりましたね・・・



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タグ ：訳わからん十人十色


Posted by 慈友塾 at 17:08 │Comments(0) │そ～やっちゃ～
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